2017-2018 оку жылы психолог жоспары
2017-2018 оқу жылы, мектептегі психологиялық қызмет жұмыс жоспары
Қыркүйек | Қазан | қараша | Желтоқсан |
1 сыныпқа қабылданған балалардың таным процестерін зерттеу«Төртінші артықты ата» әдістемесі | 1-5 сынып оқушыларының сабақтарына қатысу | «Мамандық таңдау» сауалнамасы /9- сынып/ | Жас мамандарға тренинг«Мамандығым -мақтанышым» |
2.5 сынып оқушыларының оқу мотивациясын анықтау (Сауалнама) | Дарынды оқушыларды анықтау | Оқушылардың достық сезімдерін ояту. (мектепалды даярлық сыныбы оқушыларымен психологиялық ойын). | Оқу – жазу дағдыларының қалыптасу деңгейін анықтау.( мектепалды даярлық сыныбы оқушыларымен жаттығулар) |
Үйде оқытылатын оқушылармен жұмыс | Жасөспірімдердің оқуға деген қызығушылығын анықтайтын сауалнама 5-9 сынып | «Мектепте маған не ұнайды?» 2-4 сынып оқушылары арасында сауалнама жүргізу | Мен өзіме сенемін, жетістікке жетемін! 9 сынып оқушылары арасында тренинг ОЖСБ-ға психологиялық дайындау |
Алғашқы мектеп табалдырығын аттаған оқушылардың ата-аналарынан сауалнама алу | Оқытушылар мен ата-аналардың өтініші бойынша жұмыс оқушыға қажетті көмек көрсету | Басшы болуға икемділікті бағалау тесті. Мұғалімдермен сауалнама жүргізу | Оқушының мектепке оқу пәндеріне деген көзқарасын анықтау \5-сынып\ сауалнама |
«Таныс болайық!» жас педагогтарды ұжымға бейімдеу тренингі | Үйде оқытылатын оқушылармен психокоррекциялық жұмыстар жүргізу | “ Отбасылық қарым-қатынастың аймағы” тесті. Ата-аналар арасында сауалнама жүргізу | Мектепте бопсалау фактілерін анықтауға байланысты орта буын оқушылары арасында сауалнама жүргізу |
“Тұлғаның педагогикалық қызметке дайындығы және бейімділігі (мұғалімдерге сауалнама жүргізу) | Ойлауды дамытуға арналған жаттығулар мектепалды даярлық тобы | 5-9 сынып оқушылары арасында бос уақытты қалай ұйымдастыратындықтарын анықтауға байланысты сауалнама жүргізу | «Зорлықсыз балалық шақ» 5-9 сынып оқушылары арасында сауалнама жүргізу |
«Өз мәселеңді дұрыс шеше аласың ба?» 8-9 сынып оқушыларымен психопрофилактикалық сабақ | Дарынды балалармен жұмыс «ШТУР тесті» 5-9 сынып | Жеткіншектер агрессиясын диагностикалау (Басса-Дарки әдістемесі)(5 сынып оқушылары арасында жүргізу) | Аудандық пән олимпиадасына қатысатын оқушылармен тренинг «Ассоциация» жаттығуы |
«Заттарды салыстыру» ойлау тәсілдерін дамыту жаттығулары мектепалды даярлық тобымен жұмыс | «Стресттен шығу жолдары» ұстаздарға кеңес | Дарынды оқушылармен жұмысЛогикалық ойлаудың шапшаңдығын анықтайтын «Жапон тесті» | Преподавателидің сұранысы бойынша кеңес ұйымдастыру |
Жас мамандардың сабақтарына қатынасу.«Сабақта кездесетін қиындықтарды анықтап, психологиялық көмек беру» | «Өзіңнің қорқынышыңды басқар» тренингі 5-9 сынып оқушылары арасында | «Өзімізді өзіміз үшін сақтайық!» / Педагогтарға арналған психологиялық тренинг | Эмоция мен ерік . Өзін өзі басқару жолдары. Тұрақты көңіл-кдомОЖСБ кезінде қандай болады? (9 сыныптың сынып жетекшісімен психологиялық кеңес өткізу) |
Қиын оқушыларды анықтау | Ата-аналар арасында сауалнама жүргізу «Сіз қандай ата-анасыз?» | Өмір сүру қиын емес, өмір сүре білмеу қиын! 5-9 сынып оқушылары арасында тренинг | Ойлау деңгейінің психодиогностикасын жасау. «Кімге не жетпейді?», «Топ – топқа бөлу», «Ойлан, тап»,т.б әдістемелер.(мектепалды даярлық сыныбы оқушыларымен) |
Қаңтар | Ақпан | Наурыз | Сәуір | Мамыр |
Сабақ кезінде және сабақтан тыс кезде оқушыларды бақылау | Сабақ кезінде және сабақтан тыс кезде оқушыларды бақылау | «Не өзгерді?» ойыны 1 сынып оқушыларымен | 5 сынып оқушыларының орта буынға және жаңа оқу бағдарламасына бейімделу деңгейін анықтау | Мектеп бітірушілер ата-аналарымен жұмыс |
.«Мен және менің өмірлік жоспарларым» (жоғары сынып оқушыларымен әңгіме жүргізу) | «Сенім жәшігімен жұмыс» | «Сенім жәшігімен жұмыс» | Тренинг «Келісім түбі – жарастық» (6-8 сынып оқушыларымен тренинг) | “Мектеп бітірушілер ахуалы” 9 сынып оқушыларымен жұмыс |
Үйде оқытылатын оқушылардың ата-аналарына психологиялық кеңес беру | «Дос болайық бәріміз» 1 сынып оқушыларымен тренинг | «Түгендеу-шатастыру» ойыны 1 сынып оқушыларымен | Оқушылар арасында «Менің қызығушылықтарым» сауалнамасын жүргізу | 4-5 сыныптармен жыл бойы жүргізілген жұмыстардың қорытындысын талдау |
Родителям арналған психологиялық жадынама. «Балаңызға мамандық таңдауда қалай көмектесу керек?» 9 сынып | Орта буын оқушылары арасында зиянды әдеттерді анықтауға байланысты сауалнама жүргізу | Ата-аналар жиналысына қатысу | Оқушылардың зейіндерінің ауысуын және шоғырлануын анықтау. « Белгілерді қойып шық». Әдістемесі 4 сынып | Емтиханға дайындық тренингтері |
Саналы ойлау қабілеттерін анықтау. «Топ – топқа бөл». (мектепалды даярлық сыныбы оқушыларымен психологиялық ойын). | Мектепте маған не ұнайды?» 4-5 сынып оқушыларымен сауалнама өткізу | Ата – аналарға арналған тест «Сіз қандай тәрбиешісіз?» | Үйде оқытылатын оқушылармен түзету және дамыту жұмыстарын жүргізу | «Уақытты тиімді пайдалану тәсілдері» кеңестер 9 сынып |
4 - сынып оқушыларын орта буынға даярлау. Оқушылардың бейімделу таблицасы толтырылады. | 5 сынып оқушыларының интеллектуалды даму деңгейін анықтау | Преподаватели мен ата-аналардың өтініші бойынша жұмыс оқушыға қажетті көмек көрсету | Мектептің тәрбие ісі жөніндегі орынбасарымен бірлескен жұмыстар жүргізу | Стресс кезінде оқушыларға өз эмоцияларын билеуге, қиын жағдай болғанда, дұрыс шешім қабылдауға кеңес бнру. |
Тренинг: «Дос және достық» 5 сынып | Емтихандағы мінез – құлық. Жеке басымыздың іс – әрекетіміз бен көңіл күйіміз қандай болуы керек? Емтихандағы өзімізді ұстау мінез – құлқымыздың дұрыс және пайдалы ережелері.9 cынып | Тренинг. Мен өмірге құштармын (5-9 cыныптар арасында) | 2-3 сынып оқушыларының таным қабілеттерін зерттеу | Депрессиялық деңгейдi анықтауға арналған тест. 9 сынып |
4 сынып оқушыларының психологиялық ахуалын анықтауда сабақтарына еніп отыру. | Сабақ кезінде және сабақтан тыс кезде оқушыларды бақылау | «Жасөспірімдер арасындағы өзіне – өзі қол жұмсаудың өсу себептері және шешу жолдары».Преподавателиге баяндама | Оқушылар арасында діни көзқарасты анықтауға байланысты сауалнама жүргізу. | Оқушының мектепке деген көзқарасы \5-9 сынып\ сауалнама |
«Мен және ұстаз» сауалнамасы 4 сынып | 1,4,5 cынып оқушыларының сабақтарына қатысу | «Мұғалім – оқушы көзімен» (оқушылар арасында сауалнама жүргізу) | Түлектерге сұраныс бойынша психологиялық тұрғыдан кеңес беру | |
Бастауыш сыныптар арасында тренингтер | ОЖСБ – ға қалай жақсы дайындалуға болады? Ол үшін не істеуміз керек?» (мұғалімдермен дөңгелек үстел) | «Жақсылықпен жаным дос" тренинг 6 сынып | Жыл бойы жүргізілген жұмыстардың қорытындысын талдау | |
Әр ата-анаға бала тәрбиесінде қажет ететін ережелер жиынтығы (психолог кеңесі) | Келесі оқу жылына жылдық жоспар құру, бекіту | |||
Менің қабілетім неге жетеді? Сауалнама дарынды оқушылармен |